Cet ouvrage constitue une initiation \u00e0 la psychologie du d\u00e9veloppement. ll pr\u00e9sente une vue d’ensemble tr\u00e8s claire des diff\u00e9rentes \u00e9tapes du d\u00e9veloppement des enfants, de la naissance \u00e0 l’adolescence, et fournit les outils th\u00e9oriques et conceptuels n\u00e9cessaires \u00e0 l’int\u00e9gration des connaissances. On y trouve les th\u00e9ories fondatrices de la psychologie du d\u00e9veloppement, les m\u00e9thodes utilis\u00e9es, les concepts cl\u00e9s et la description structur\u00e9e des principales \u00e9tapes.<\/p>\n
Le d\u00e9veloppement de l’enfant est pr\u00e9sent\u00e9 sous ses divers aspects : psychomoteur, intellectuel, affectif et socio-communicatif, au cours des principales \u00e9tapes (p\u00e9riode pr\u00e9natale, petite enfance, \u00e2ge scolaire, adolescence). Les outils d’\u00e9valuation du d\u00e9veloppement les plus couramment utilis\u00e9s par les psychologues sont \u00e9galement int\u00e9gr\u00e9s. Cette 4e \u00e9dition, actualis\u00e9e et notablement enrichie, int\u00e8gre les apports des recherches les plus r\u00e9centes.<\/p>\n
Il s’agit d’un excellent outil didactique de base pour tous ceux qui sont concern\u00e9s par le d\u00e9veloppement des enfants : les \u00e9tudiants (psychologie, ESPE, professions m\u00e9dicales et param\u00e9dicales), les parents, les enseignants, les \u00e9ducateurs et tous les professionnels de l’enfance. De fa\u00e7on compl\u00e9mentaire, le d\u00e9veloppement des enfants avec d\u00e9ficiences est pr\u00e9sent\u00e9 dans un autre ouvrage des m\u00eames auteurs Handicaps et d\u00e9veloppement psychologique de l’enfant dans la m\u00eame collection.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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